Parlamenty
Parlament úterý 3.6. 2025
Zvolené vedoucí parlamentu: Anežka, Elza
Krabičky se vzkazy: Frida
Příprava prostoru: Cecilka, Amálka a Františka
Přítomni všichni školáci krom Emy, Šárky, Jendy S, Mily, Zeona, Floriana, Edy Svobody. Vincenta, Edy Seiferta, Toničky a They
Držení kázně a prostoru: Eliška, Monika, Jindra, Míša
Zápis: Míša
Před prvním kole „Jak se máme ….“, Míša připoměla pravidlo zákazu opuštění prostoru pozemku, pravidlo přijít po skončení přestávky na dohodnutý signál gong, písknutí,.. na dohodnuté místo srazu s průvodci, se spolužáky. V případě konfliktu mezi dětmi při hře, fotbalu potřebujeme spolupráci dětí a být jako průvodci informování hned tak abychom neplýtvali časem určeném na výuku hledáním dětí, řešením sporů…..
Kniha pravidel školy ZeMě byla objevena! Ať fungují pravidla a všichni se cítí bezpečně.
V druhém kole s tématy dětem vyplynulo první téma:
Máťa: Proč je Šimon tak rozzuřený, když se hraje fotbal? Jenda G: Proč je Šimon tak rozrušený když je jedna věc pro něj špatně? Jenda Kypus, Luis se přidávají k otázce.
Šimon vysvětluje že nikdy nevyhrál zápas ( i mimo školu) a má pocit, že si ostatní dělají srandy. Zároveň si se smutkem uvědomuje, že toto jeho poslední parlament.
Anežka sdílí, že si všímá, že se špatné věci více dějí velkým, že asi velcí toho špatného zažili víc.
Všechny děti včetně Šimona vnímají otázku spravedlnosti, různé křivdy, různé úrovně fotbalistů. Některé děti Luis, Matěj co hrají profi, tančí po gólu oslavný taneček. Šimon má pocit, že se mu tak vysmívají.
Elza praví: Šimone, nemusíš hrát.
Verdikt Elzy: Když si nevíš rady, jdi za průvodcem, je lepší mít dobrý vztah.
2. téma se týkalo Amálky, která otevřeně sdílí, že ji přijde, že jí děti nemají rády. Pippa ji prý nepomáhá s problémama, nemá kamarády za kterými může jít. Chtěla by se kamarádit s Anežkou.
Elza a někteří další jí říkají, že Amálka bývá nepříjemná. Kontrolujeme seznam patronů. Pippa ač není oficiální patron se chce patronem Amálky stát. Přepisujeme.
Verdikt: Obrať se na někoho jiného.
Čteme si seznam patronů a patrůňat. Amálka sedí spokojeně mezi holkama, které ji chtějí pomáhat.
Tvrzení Elzy: Všichni se tu učíme.
Další témata: Grétka: mrzí mne, že když je parlament v úterý tak přicházíme o odpolední osobní projekty.
Anežka: Většina lidí dost přehání – příměr s marmeládou.
Šimon našel mezi vzkazy jeden nevhodný anonymní vzkaz. Nebyl čten nahlas.Připomenutí dětem, že je to zakázané. Monika navrhuje vzkaz spálit. Šimon má podezření, že je psán někým kdo do ZeMě už nechodí. Chce ho jako důkazní material.
Znění anonymních textů v krabičce pro všechny:
Pište více do krabiček, občas tam není nic.
Přeji hezký parlament
Každý z Vás je jedinečný a neopakovatelný
Mám nápad, že by se se školou někdy mohla sjíždět voda ale na kánojích a třeba víc dnů dvě noci třeba.
Jste super kolektiv
By jsem chtěla aby byl den kdy budeme jenom spát
Přála bych si aby bylo více zvířátkových dní
Těším se na další vydání školních novin
Přála bych si aby parlament nebyl v úterý odpoledne
Přála bych si aby byly častěji přespávačky ve škole.
Mám nápad, že by jsme si někdy mohli v zázemí sami vařit.
Mám nápad, aby jsme jeli někdy se školou do bazénu.
Aby bylo více společných výletů.
(Všechny krom dvou vzkazů byly psány dětmi)
Nestačily jsme dětem říct, ale v případě že parlament vyjde na úterý, tak osobní projekty budou v dopoledním bloku. Míša a Monika
Atmosféra i kázeň byla moc fajn. Velký pokrok od září. A tak zase v září nanovo, ladit, sdílet, učit se.
Parlament 30/4/2025
místo: jurta
moderátorka: Frida, Šárka (F-Š)
krabičky se vzkazy: Luis
hlídač pořádku: průvodci
příprava prostoru: Tea, Anežka, Cecilka, Amálka
zápis: Gábina H.
25 dětí
1/ úvodní kolečko “Jak se máte?”
2/ představení nové školačky čtvrťačky Toničky
3/ kolečko “Mám nějaké téma do parlamentu?”
4/ vzkazy z krabiček – bylo několik soukromých vzkazů (rozdali jsme) a několik veřejných vzkazů:
- chybí mi školní noviny
- cyklovýlet v pondělí 23. 6.
- rafty 25. 6.
- přivítání Toničky
5/ hra “ Jsem a beru si ”
přestávka
6/ dětmi navržená témata, nad kterými samy diskutovaly:
- mýt si ruce před svačinou a před obědem
když si nemyjeme ruce, přenáší se nemoci, nyní je v Česku žloutenka, dohodnuto, že každý se rozhoduje za sebe
- dresy na fotbal
Petr B. tatínek Ondry nakoupil rozlišovací dresy 2 x 10 ks + 2 pro brankáře. Vytvoříme šablony na čísla a spreyem nastříkáme, možná vytvoříme i nějaké logo
- delší přestávky
máme být rádi, jak to je, v normální škole jsou mnohem kratší (zkušenost Edy Seiferta), máme se učit a nejen mít přestávky. Nakonec shoda, že přestávky jsou dost dlouhé
- pouštění včas na vlak
ve středu se několikrát stalo, že děti odcházely pozdě na nádraží. Dohodnuto, že průvodci je musí pustit v 15:15
7/ příště odhlasováno:
místo: jurta
moderátorka: Elza + Anežka
krabičky se vzkazy: Frida
hlídač pořádku: průvodci
příprava prostoru: Cecilka + Tea + Amálka
Parlament 5/3/2025
místo: jurta
moderátorka: Pippa
krabičky se vzkazy: Frida
hlídač pořádku: Zeon+Pepan+Lio
zapisuje: Gábina H.
Moderátorka Pippa zvolila název setkání: PARLAMENT (Děckoment)
(kdo ho vede, tak určuje, jak se setkání jmenuje)
- v 1. kruhu každý řekl, jak se má
- v 2. kruhu se nadnesly témata a přečetl vzkaz z krabiček
- hra na pytláka a hajného
témata a diskuse dětí:
1/ Anežka má pocit, že se jí děti posmívají, protože je v ZeMi teprve několik měsíců
- děti pro ní měly pochopení, svěří se Pippě soukromě
2/ parlament pouze dětí je nevyhovující:
- většina dětí neposlouchá toho, kdo ho vede
- aby mohl být parlament bez dospělých jde jen, když se budeme více poslouchat
- je dobré si vyzkoušet a naučit se, abychom si ho vedly jen my děti
navrženy 3 formy a hlasování o nich:
a/ parlament pouze dětí bez dospělých (3 hlasy)
b/ parlament si vedou děti a dospělí jsou hlídači pořádku (13 hlasů)
c/ parlament s dospělými jako to bývalo dříve (5 hlasů)
3/ Luis podkopává nohy už méně
4/ koza/kozel v ZeMi – děti připraví rozpis, kdo se o ní bude starat
- ještě neodpověděly na dotazy průvodců ohledně chovu koz
5/ sázka Luise a Šimona o peníze ohledně pera v době školy:
- pravidlo školy je, že v době školy neřešíme peníze (porušeno)
- ze strany Luise to byl trochu podvod: výhled snadného výdělku peněz, ale nedělá se to, nemyslel si, že Šimon se nechá napálit X Šimon se má více soustředit a více se zamyslet, aby nenaletěl
- na závěr usmíření a podání rukou Šimona a Luise
příště odhlasováno:
místo: jurta
moderátorka: Frida, Šárka (F-Š)
krabičky se vzkazy: Luis
hlídač pořádku: průvodci
příprava prostoru: Ema, Tea
Parlament 23/1/2025
setkání v týpí okolo ohýnku
Gábi D. s dětmi připravila oheň a byliny do ohně – levanduli, kopál a cedr
Starost o oheň místo Kvida a Jendy S. převzali Jan, Eda, Šimon
Před samotným zapálením ohně nám do týpí vlétl ptáček (znamení?)
Role:
strážci ohně: Jan, Eda, Šimon
moderátorky: Frida, Šárka
krabičky se vzkazy: Pippa
hlídač pořádku: Šimon
Další průběh byl v režii dětí:
Moderátorky dnešní setkání nazvaly PARLAMENTEM
a v 1. kruhu každý řekl, jak se má,
v 2. kruhu se nadnesly témata a přečetl vzkaz z krabiček
Děti si řešily samy takto:
1/ kdo chce mít ve škole kozu?
- většina dětí by chtěla kozu x někteří si myslí, že to je kravina
- kdo bude platit jídlo?
- kde by byla?
- nebude sama smutná?
- kdo se o ní bude starat?
- jak řešit prázdniny a víkendy?
- udělat tabulku, kdo kdy se stará
2/ Jan: hrát stolní hry
- 11 dětí pro, aby se uskutečnil 1 den deskových her
3/ Luis podkopává nohy Zeonovi a Pepanovi
- Luis to musí přestat dělat
4/Anežka si přijde odstrčená
- do ohně hodila byliny s přáním, aby se cítila dobře
5/ Amálka má pocit, že jí děti nemají rády
- Pippa jako její patronka s ní šla ven a pomohla jí to řešit soukromě
- Maty prý na ní není hodný
6/ zvířátkový den
- 18 x ano
7/ čtecí (klidné) místo o obědové pauze
- mít poobědový klid v jurtě, kde by nikdo nerušil a bylo by to klidné místo na čtení
8/ pokud někdo nechce zastat roli, kterou má přidělenou (nebo není na parlamentu):
- zastoupí ho ten, kdo měl jako další nejvíce hlasů
hlasování o příštím parlamentu:
místo: jurta
moderátorka: Pippa
krabičky se vzkazy: Frida
hlídač pořádku: Zeon+Pepan+Lio
Doporučení: pokud řešíme vztahy – když se každý vyjádří, je to síla.
Průvodci dostanou tento zápis z parlamentu, pročtou, vyjádří se, pomohou dětem s nadnesenými tématy
Parlament 20/11/2024
Zcela v rukou dětí bez zásahu dospělých.
pár dní před parlamentem si starší děti rozdělily role:
moderátor: Jenda Salay s pomocníkem Luisem
zapisovatelka: Frida
hlídač času: Kvido
hlídač pořádku: Šimon
příprava prostoru: Frida a Šárka
krabičky se vzkazy: Šárka
zapsáno Fridou:
témata
- Amálka porušuje znamení a na někoho ukázala sprosté gesto
- Florián Amálce počmáral papír
- ve škole vyrábění stromových dušiček pro školku (skoro všichni souhlasí)
- aby se narozeninové kamínky dávaly i ve škole (všichni lidi souhlasí)
- jak říkat setkání: děckoment 10 hlasů, parlament 10 hlasů. Rozhodnuto: každý tomu bude říkat, jak chce
- aby se stromoví skřítci dávali i ve škole. Gábi D. měla nápad, že by školáci dostávali něco jiného
hra: sochy
příští parlament odhlasován takto:
- bude v týpí u ohně
- moderátorky: Frida a Šárka
- hlídač času a pořádku: Šimon
- příprava prostoru a úklid: Anežky, Belinda a Františka
- strážce ohně: Jenda a Kvido
- krabičky se vzkazy: Pippa
Parlament 16. 10. 2024
21 dětí a průvodci Gábina H., Gábi D., Míša, Petra, Lucka
Hledáme nový formát a název.
Návrhy na název:
- Škola v kruhu
- Školní porada
- Poradní kruh
- Parlament
- Rada
- Sněm
Dohodli jsme se, že příští setkání proběhne v týpí u ohně, děti budou mít při něm různé funkce
(např. starání se o oheň)
Máme 2 krabičky v maringotce, do kterých děti kdykoliv mohou vhazovat vzkazy, připomínky, přání apod.
Jedna je na soukromé vzkazy – určené jen konkrétní osobě, druhá je veřejná – vzkazy jsou přečteny před celým kruhem.
Platí, že nesmí vzkaz být sprostý a nikoho napadat.
Přečetli jsme si první vzkazy.
Zopakovali jsme si pravidla:
- nesaháme si na intimní místa
- neděláme si bolest
- nikam si nic nestrkáme
- hranice těla – mohu jen se souhlasem sahat na druhého
Mluvili jsme o Šimonovi a jeho operaci hlavy – řekli jsme si o mozku a spojích buněk, co mozek ovládá. Říkali jsme si, že budeme Šimonovi pomáhat, když je přetížen a jeho mozek pracuje na vysoké obrátky, pokud to děti vidí, je potřeba to říci průvodcům, kteří mu zajistí klid. a postarají se o něj.
Parlament 6.9. 2024
Sešli jsme se v kruhu ve velké jurtě v hojném počtu 30 dětí a průvodkyně Majda, Monika, Gábina H.
Představili jsme se a kdo chtěl přidal i svůj prázdninový zážitek.
Našli jsme patrony pro naše nové prvňáčky a nové školáky:
Anička – Pippa, Grétka
Lio – Ondra B., Louis
Ondra N. – Jan K., Šárka
Severýn – Jenda, Šimon Dě
Beátka – Mila
Vincent – Eda
Amálka – Elza L., Beli
Zeon – Jenda, Louis
Šimon Dr. – Šimon Dě, Julda+Jenda
Anežka H. – Elza L.
Tea – Matouš, Pippa
Matouš – Jan K.
Ema – Šárka, Grétka
Zahráli jsme si různé hry, prošli jsme pravidla školy ZeMě, seznámili jsme děti s tématem roku: Cesta hrdiny a každý k němu namaloval malý obrázek.
Založili jsme krabičku na zprávy, do které děti mohou vhazovat vzkazy pro své spolužáky nebo průvodce a to buď soukromé, které se dostanou jen ke konkrétní osobě nebo adresované všem, které si přečteme na parlamentu.
